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喀什地区推进学前教育“嵌入式”办园

来源:本站原创 作者:地区教育局 发布时间:2017年03月20日 点击数:

 

  为全力推进学前双语教育,实现民汉学生交流、交往、交融的目标,牢固树立“三个离不开”思想,增强“五个认同”意识,不断夯实总目标基础,喀什地区全力推进学前幼儿园“嵌入式”办园。

 

  “嵌入式”配备领导班子。应急办园以来,特别是为实现应入尽入,喀什地区从强化幼儿园领导班子队伍建设入手,“嵌入式”配备幼儿园领导班子,加强园长队伍培养、培训,注重园长队伍素质整体提升,园长队伍建设取得明显进展。各县市根据不同幼儿园的办园规模和实际情况确定领导指数和嵌入式配备比例。目前,全区各县市中心幼儿园和90%以上乡镇中心幼儿园均实现书记园长民汉交叉任职开展工作。积极做好秋季学期新建幼儿园园长的储备、选拔、配备工作,计划每所幼儿园配备2名副园长,1民1汉交叉任职,分管幼儿园双语教学及后勤保障。

 

  “嵌入式”配备师资。喀什地区把政治合格作为补充教师的第一要求,把国家通用语言文字作为补充教师的第一要求,把双语能力作为补充教师第一能力,按照国家“两教一保”标准配备,面向全国开展教师招聘工作,确保每班按照“一民一汉”或民考汉、内高班培养的各类高校毕业生配备。

 

  “嵌入式”混合编班。城乡所有幼儿园均按照“就近入园、应入尽入”原则,在有汉族生源的地方按年级实行混合编班、统一授课,努力营造“学习在一起、游戏在一起、生活在一起”的良好氛围。